不登校35万人時代に向けた新たな視点を提供する書籍『不登校を見つめ直す32の問い』の登場

新刊紹介：不登校を見つめ直す32の問い

不登校児が35万人を超える現在、学事出版株式会社から新たな書籍『不登校を見つめ直す32の問い安心して通える学校って？』が発表されました。この本は、不登校という現象に対して、著者である森万喜子先生と千葉孝司先生が提案する32の問いを中心に構成されています。

不登校の現状

最近の文部科学省の調査によれば、令和6年（2024年）の不登校児・生徒の総数はおよそ35万人に達する見込みです。この数字は年々増加傾向にあり、深刻な社会問題となっています。特に新規の不登校児・生徒数は減少傾向にあるものの、全体数は依然として高止まりしているため、今後の対応が急務です。社会全体での議論や理解促進が求められています。

本書の特徴と内容

本書は、あらゆる立場の人々に向けて不登校問題への理解を深めることを目指しています。教育関係者だけでなく、不登校児の保護者や地域社会の人々にとっても、大いに参考になる内容が特徴です。特に32の問いは、学校や地域社会、家庭が子どもたちにどう関わっていくべきかを考える道筋を示しています。「安心して通える学校とは？」「どのようにして子どもをサポートするのか？」といった問いから、具体的なアクションが見えてくるでしょう。

32の問いの意義

著者たちは、学校が不登校の子どもたちに対してどのように向き合うべきかを、徹底的に問い直します。これには、教育者や社会の温かさが必要であり、子どもたちの権利を尊重することが求められます。さらに、子どもを受け入れる環境を整えるとは具体的にどういうことか、学校が地域とどのように連携すべきか、子どもたちの未来に向けて大人たちが何をするべきかを問い掛けています。

著者の思い

森万喜子先生は、「我慢を強いる場をやめよう」と訴え、子どもたちが抱える苦しさを共有することの大切さを強調しています。特に、自分を責めずに自分のペースで進む勇気を持ってほしいと願っているのです。一方、千葉孝司先生も、学校文化と子どものミスマッチによる不安や負担を指摘し、環境の見直しが重要であると述べています。どちらのメッセージも、私たち大人が子どもを支えるために何ができるか、を考える重要なヒントとなります。