あなたの教育実践をシェアしよう！第24回教育文化賞の論文募集開始

子どもの笑顔が生まれる教室を目指して

学事出版株式会社は、日本各地での教育実践を広く紹介し、教育関係者の新しい取り組みをサポートするために第24回学事出版教育文化賞の論文募集を開始しました。この賞は、創立40周年を記念して設立され、現在までに多くの優れた論文が寄せられています。

募集の背景と目的

教育文化賞は、教育の質向上を目指す社会貢献事業の一環として、全国の教育関係者が実践している取り組みを発信し、相互の学びを促すことを目的としています。昨年度は過去最多の140件の応募が寄せられ、多様な視点からの教育実践が評価されました。今回も多くの応募を期待しており、受賞作品は雑誌に掲載され、特に優れた論文は書籍化もされる予定です。

応募対象者と締切

この論文募集は、教育に関わる全ての方（教育機関の教員、個人や団体など）が対象です。論文は、A4用紙に縦書きで構成し、最大で6,000字を上限にして、自由にテーマを選んで書くことができます。応募締切は、2026年8月31日が応募の締切で、論文提出は9月30日までとなっています。

審査基準について

選考は、テーマの新しさや独自性、教育的意義など、様々な観点から行われます。また、具体的な実践の成果や構成力、表現力も重視されますので、応募者は自身の実践をしっかりと伝える工夫が必要です。

過去の受賞作品

教育文化賞の過去の受賞作品には、興味深い研究が多く、特に「共生型国語科教育のための実践研究」はAI支援を活用し、持続可能な学びをデザインした新しいアプローチとして注目されています。また、優秀賞に選ばれた作品も多様な解釈を促す教育実践が反響を呼びました。

選考委員の声

選考委員には、著名な教育関係者が名を連ねており、それぞれから期待されるメッセージが寄せられています。学習院大学の秋田教授は、「先生方の実践の知恵を論文にしてほしい」と呼びかけており、教育の場での新しい知見が他の教師にとって大きな参考になると述べています。また、教育研究家の妹尾教授も「論文を書くことで視野が広がる」と、応募を促しています。