発達障害支援に革新をもたらす新アセスメントツール展開中

発達障害支援に新たな展望をもたらす

合同出版株式会社から、2025年7月30日より発表された『発達障害・境界知能（グレーゾーン）の子のライフスキル・アセスメントツール』は、発達障害や境界知能を持つ子どもたちの自立を刺激する新しい支援手段です。著者は教育心理学の権威である梅永雄二氏が担当し、このツールは実用的な情報を提供することを目的としています。

生活に必要なスキルの重要性

社会に出て自立した生活を送るためには、単に学問的な知識だけでなく、日常生活において必要とされるソフトスキル、具体的には「時間を守る」「あいさつをする」「身だしなみを整える」といった基本的なスキルも不可欠です。しかしながら、発達障害や境界知能のある方々は、しばしばこれらのスキルが十分に発達しておらず、職場での問題や離職といった厳しい現実に直面することが少なくありません。

アセスメントツールの内容

本アセスメントツールでは、特に重要視される12のライフスキルを通じて、子どもたちの特性や課題、さらには強みを把握することが可能です。このツールは保護者や支援者との情報共有を促進し、彼らが共に成長するための基盤を築く手助けをします。

12のライフスキル

主に以下の6つのメインスキルと6つのサブスキルから構成されます。

メインスキル

1. セルフケアスキル: 身だしなみや整容を整える能力。
2. 時間管理スキル: 遅刻や時間の使い方に関する習慣。
3. 金銭管理スキル: 貯金や無駄遣いをせずに物を購入する能力。
4. 移動スキル: 目的地に正確に到着するための交通手段利用。
5. コミュニケーションスキル: 職場での対人関係の構築。
6. 余暇スキル: 仕事の合間に適切に休憩を取る能力。

サブスキル

1. 対人行動スキル: 対人関係のトラブルを避ける力。
2. 自己抑制スキル: ストレスや不安感を自己管理する能力。
3. 健康管理スキル: 体調を維持し、必要時に医療機関を利用する能力。
4. 感覚対処スキル: 感覚過敏に対する対処法。
5. 日常行動スキル: 日常生活での柔軟な対処能力。
6. 危機管理スキル: トラブル発生時に適切に対応する能力。

これらのスキルはアセスメントシートを通じて見える化され、使用者は一目で評価結果を確認できます。