書き障害を克服した少年、感動の実体験をつづる新著が重版

書き障害を克服した少年の感動の物語

「書き障害」という言葉を耳にしたことがあるでしょうか？その実態を知ることは、まだまだ少ないと思います。今回、14歳の少年が自身の体験を綴った書籍『14歳、字を書けない私が「書く」喜びを手にするまで』（新潮社）が重版され、その内容が話題を呼んでいます。

著者の朝野幸一（あさのこういち）さんは、東京都で生まれ育ち、小学5年生のときに「書き障害」と診断されました。この障害は、手書きが困難であることから生じる苦しみを伴います。彼は文字を読むことは好きだったものの、漢字の学習が始まった時に、「普通ではない」自分に気づきます。そんな彼の心には絶望感が広がり、一度は自分を諦めかけた時があったのです。しかし、その状況を変える出会いが訪れました。

それは、支えとなる恩人との出会いでした。同じ障害を抱える人々との交流や「合理的配慮」を受けることで、彼はタイピングという新たな表現手段を手に入れます。これにより、彼の内なる声が自由に外に向かう機会を得たのです。タイピングを駆使して、自らの経験や気持ちを大胆に文字として綴ることができるようになりました。

この書籍には、彼がつづった魂の救済の告白が詰まっています。少年の素直な心が表現されており、読み進めることで、その内面に触れ、共感することができるでしょう。情熱のこもったこの作品は、彼自身の成長を捉えながら、同じような境遇の子どもたちや、その周りの大人たちに勇気を与えるものとなっています。

さらに、文部科学省の調査によると、日本の小・中学生の約8.8%が発達障害の可能性を持ち、学習障害に関しても6.5%、読み書きの障害に限れば3.5%に及ぶというデータがあります。つまり、教室にいる35人の子どもたちの中に、1人は何らかの読み書きの障害を抱えている可能性があるということです。この現実は、多くの子どもたちが直面している課題を物語っています。

著者のプロフィール

最後に、著者の朝野幸一さんについてご紹介します。2010年生まれの彼は、小児期から中学までの時期を東京都で過ごしました。彼の障害の認識は小学5年生のときだったため、早い段階から自らの課題に真正面から向き合ってきました。本書は彼にとって初めての著書であり、多くの経験から得た教訓が詰まっています。これからの彼の活動にも期待が膨らむばかりです。

この著書を通じて、表現することの喜びを感じ、同じく苦しむすべての子どもたちに希望を与えてほしいと願っています。